我校召开本科教育教学审核评估自评报告

（第四稿）专题讨论会

【评建办讯】9月6日，学校在行政楼二楼会议室召开了本科教育教学审核评估自评报告（第四稿）专题讨论会。副校长刘孜杰、自评报告专项撰写小组牵头单位及配合单位负责人、主要撰写人以及评建办公室全体工作人员参加了此次会议，会议由评建办公室主任段婷主持。

会议伊始，段婷主任向与会人员汇报了自评报告撰写工作的进展情况，并介绍了需要重点研究的几个方面。随后，副校长刘孜杰针对自评报告中的7个审核指标点提出了五个方面的问题并进行了细致分析。他强调，为了更好地迎接本科教育教学审核评估，在教育部专家组面前展示我校的特色和亮点，必须做到以下几点：一是要高度重视，要本着对学校高度负责的态度，严格按照指标体系全面梳理总结分析学校的做法、经验和成效，查摆问题要精准；二是要对自评报告进行再修改完善提高，《自评报告》是专家组审阅的第一份材料，是整个评审过程中的核心部分（1+3+3中的1），需经牵头部门及评建办公室一致审核通过。三是撰写自评报告时，应严格遵循工作指南，并充分参考相关材料。四是明确了教育教学审核评估自评报告（第五稿）的完成日期。

最后，评建办公室主任段婷在总结发言中，对自评报告的结构、撰写要求、数据更新情况、存在的问题以及修改方向进行了详细说明，并对下一步如何推进和完善自评报告提出了三点要求：一是会后抓好整改工作，全面核准和及时更新自评报告中所提供的数据。二是自评报告的撰写要展现学校的育人特色、办学优势，提炼出优质做法和经验，呈现日常工作中的闪光点和创新点；三是保证审核评估工作科学严谨，提升数据质量。

本次会议根据学校工作实际，认真总结反思，边评边改边建，促进了全校各部门按照各项指标要求开展自评报告的编写工作，为形成一份完整、客观的高质量自评报告奠定了良好基础。